校園IC卡一卡通與數(shù)字化校園的關(guān)系

隨著互聯(lián)網(wǎng)通信的發(fā)展，現(xiàn)在無論在哪里都能實(shí)現(xiàn)隨時(shí)通信，方便的人們的生活，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)距離交流，數(shù)字化已經(jīng)成為一項(xiàng)標(biāo)志，數(shù)字化校園也越來越流行于高校，什么是數(shù)字化校園呢？數(shù)字化校園是以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，利用先進(jìn)的信息化手段和工具，實(shí)現(xiàn)從環(huán)境（包括設(shè)備、教室等）、資源（如圖書、講義、課件等）到活動(dòng)（包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等）的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)意義上校園的基礎(chǔ)上構(gòu)建一個(gè)數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實(shí)校園的時(shí)間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的效率，擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的功能，最終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達(dá)到提高教育管理水平和效率的目的。 

數(shù)字化校園的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)

數(shù)字化校園建設(shè)的典型特點(diǎn)包括：

l 對象是學(xué)生（學(xué)習(xí)、數(shù)字化生活）、教師（教育、科研）和管理人員（管理）

l 數(shù)字化校園宗旨是服務(wù)，提供更高效的服務(wù)

l 數(shù)字化校園建設(shè)的基礎(chǔ)是IT工程

l 數(shù)字化校園建設(shè)的運(yùn)作是：校長工程

l 數(shù)字化校園的建設(shè)是一個(gè)長期、連續(xù)、無終止的過程

校園IC卡一卡通與數(shù)字化校園的關(guān)系

l 校園IC卡一卡通是“數(shù)字化校園”的重要組成部分和基礎(chǔ)設(shè)施

l 校園IC卡一卡通是提供信息采集的基礎(chǔ)工程

l 校園IC卡一卡通提供了統(tǒng)一的身份認(rèn)證系統(tǒng)

l 校園IC卡一卡通提供了實(shí)時(shí)消費(fèi)支付系統(tǒng)

l 校園IC卡一卡通提供了財(cái)務(wù)收付、財(cái)務(wù)結(jié)算和商戶管理等功能，為學(xué)校進(jìn)行財(cái)務(wù)管理改革和數(shù)字化建設(shè)提供了基礎(chǔ)

l 校園IC卡一卡通為后勤社會(huì)化建設(shè)提供了手段和工具

l 數(shù)字化校園最終是為人服務(wù)的，解決了基礎(chǔ)人員信息和信息載體問題

l 數(shù)字化校園在全校范圍內(nèi)構(gòu)建了統(tǒng)一的、優(yōu)良的信息化共享環(huán)境

數(shù)字化校園就是以IC卡為紐帶，促進(jìn)了數(shù)字化校園的建設(shè)，豐富了數(shù)字化校園的內(nèi)容。在這個(gè)日新月異的生活中，數(shù)字化不斷改變著我們的生活方式，向科技時(shí)代邁進(jìn)！